Аннотация:В статье рассматривается на основе анализа биографии А.Р. Лурия проблема cамоуправления жизненным сценарием и особенности мышления лидера в науке. Показано, что основным параметром сценарного мышления успешных людей при решении неожиданно возникающих неопределенных проблем является видение цели. Основной вывод заключается в том, что обучение разработке жизненного сценария студентов должно начинаться с технологий видения цели. Видение цели активизирует распоряжение своим лидерским капиталом, способность воспринимать новое и включать в новый жизненный сценарий в изменившихся условиях