ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ПсковГУ
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

---

Справочник педагога-психолога: детский саджурнал

Редколлегия

• Фокина Александра Владимировна, с 2 декабря 2022

Статьи, опубликованные в журнале

• • 2026 Пирамида обучения Уильямс и Шелленберг: что можно взять для работы с детьми
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 4, с. 62-68
• • 2025 "Ваня знает, что такое квадрат, а найти его не может!», или Консультация для педагогов и родителей по развитию рабочей памяти
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 3, с. 28-39
• • 2025 Как корректировать мотивацию к школе уже во время диагностической беседы
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 10, с. 64-74
• • 2025 Методы и картотека, чтобы ребенок начал говорить
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 7, с. 7-11
• • 2025 Промежуточная диагностика: инструкции и таблицы методик
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 1, с. 6-13
• • 2024 Итоговая диагностика – 2024: как провести в разных целевых группах
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 4, с. 24-33
• • 2023 Как определить ЗБР. Проба и методика для разных групп
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 2, с. 55-60
• • 2023 Картотека игр для развития координации и моторной ловкости у детей с ОВЗ и нормой развития
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 6, с. 52-55
• • 2023 Когда ребенок не сидит спокойно: сценарий консультации в вопросах и ответах
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 5, с. 52-55
• • 2023 Комплект памяток по всем видам ОВЗ с симптомами, диагностиками и методами коррекции
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 43, с. 43-55
• • 2023 Методы для диагностики межличностных отношений в старших группах
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 2, с. 46-53
• • 2023 Новые бланки, чтобы оценить педагогический стиль в детском саду
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 3, с. 20-30
• • 2023 Проективная рисуночная методика «Кактус»: алгоритм и примеры интерпретации
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 10, с. 12-16
• • 2023 Упражнения для развития крупной моторики детей с ОВЗ и нормой развития
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 1, с. 62-65
• • 2023 Упражнения, чтобы развить мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 4, с. 49-62
• • 2022 Вражда в родительских чатах: что делать педагогам
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 4, с. 74-80
• • 2022 Игры-минутки для детей с нарушениями речи. Комплект карточек для работы в группе
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 11, с. 62-67
• • 2022 Как проанализировать эмоциональный статус ребенка с помощью методики «Рисунок семьи в виде животных
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 4, с. 20-24
• • 2022 Как провести качественный анализ для годового отчета. Конструкторы формулировок
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 5, с. 12-20
• • 2022 Как работать с разными видами речевых нарушений у детей
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 11, с. 40-50
• • 2022 Как распознать одаренность в дошкольном детстве. Пошаговый алгоритм, видео и три бланка
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 1, с. 6-17
• • 2022 Календарный план педагога-психолога на I полугодие под ключ
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 9, с. 6-14
• • 2022 Конфиденциальность в аналитическом отчете: как без рисков информировать о развитии детей
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, № 4, с. 26-32
• • 2022 "Не хочу в школу», или 10 частых проблем перед выпуском из детского сада
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, с. 6-27
• • 2022 План адаптации - 2022: для воспитанников раннего и младшего дошкольного возраста
  • Фокина А.В.
  • в журнале Справочник педагога-психолога: детский сад, с. 2-15