ИСТИНА

• Охват: Международная
• Даты проведения: 1-3 февраля 2018
• Место проведения: Сиена, Италия
• Организаторы:
  Società di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa (DILLE)
  Università per Stranieri di Siena
• Число докладчиков: 81
• Веб-сайт: http://www.unistrasi.it/1/649/4235/IL_PARLATO_-_LO_SCRITTO_ASPETTI_TEORICI_E_DIDATTICI.htm
• Описание конференции:

  Le ricerche sugli usi, le norme e le forme linguistiche trovano nel rapporto fra il parlato e lo scritto uno dei terreni di più battuti per la centralità e complessità delle questioni sia a livello teorico-descrittivo, sia sul piano degli interventi formativi. Per quanto riguarda la situazione italiana va registrata una specificità storico-linguistica che condiziona tutta la storia del nostro sistema formativo nel settore linguistico-educativo. I nuovi media ripropongono la relazione fra parlato e scritto cambiandone i confini e ridefinendo le identità dei generi. Le dimensioni teorica, storica e socioculturale della questione lanciano, pertanto, nuove sfide a quanti, nel settore didattico-linguistico, sono impegnati nella ricerca scientifica e negli interventi operativi miranti allo sviluppo delle competenze espressive, linguistiche e comunicative. Il congresso intende sollecitare le riflessioni e le discussioni su tali tematiche, innanzitutto secondo le prospettive specificamente linguistico-educative maturate nell’ambito della DILLE, ma anche sollecitando chi opera sulla materia da altri punti di vista, comunque rilevanti anche per la didattica linguistica. Il temario del congresso è il seguente: a) il parlato e lo scritto: aspetti teorici e descrittivi; b) generi di discorso, tipologie testuali; c) il parlato e lo scritto in rapporto alla/nella storia linguistica italiana; d) la dimensione scritta e quella parlata nei processi e sistemi interlinguistici di contatto; e) il parlato e lo scritto nella didattica delle lingue nei sistemi scolastici, universitari e del lifelong learning; f) input – output dell’apprendimento; g) intercomprensione, plurilinguismo; h) translanguaging: forme e modelli del contatto nella mediazione linguistica e culturale; i) la valutazione delle abilità di parlato e scritto; j) la gestione delle competenze trasversali; k) le nuove tecnologie e lo sviluppo delle abilità di parlato e scritto; l) corpora e didattica della lingua; m) parlato e scritto nella traduzione.

• Добавил в систему: Летцбор Кира Викторовна

Доклады:

• 2018 Parlato creato e audiodescrizione: casi di studio nell'animazione russa (Устный)
• Автор: Летцбор К.В.