ИСТИНА

Актуальность изучения проблем ресоциализации и психологической помощи обусловлена происходящими в обществе коренными или весьма существенными изменениями, приводящими к ломке или трансформации социальной, профессиональной и других структур общества. Данные трансформации в свою очередь, обуславливают динамику и актуальное состояние как больших групп населения, так и отдельных индивидов, социализированность которых становится неэффективной в новых условиях существования. Культурный шок, суть которого - конфликт старых и новых культурных норм и ориентаций сообщества, которое человек покинул, и сообщества, в которое он попал (или вернулся), разворачивается на уровне индивидуального сознания. В связи с этим большое значение приобретает разработка технологий психологической помощи и ресоциализации как перестройки личности, изменения, восстановления социальных связей, утраченных ценностных ориентаций и ролей, норм, переобучения, возвращения к нормальному или более эффективному образу жизни. Объектом исследования являются люди, находящиеся в жизненной ситуации, требующей ресоциализации: осужденные (в том числе, отбывшие наказание в местах лишения свободы; осужденные, отбывающие наказание, несовершеннолетние и больные); антиобщественные слои населения; изменившие профессиональный статус (в том числе, безработные, пенсионеры, нетрудоспособные в результате травм и т.д.); бездомные, бесприютные (в том числе беспризорные дети); люди, пережившие стрессы, насилие, психологические травмы, попавшие в трудную жизненную ситуацию (в том числе, дети, женщины); мигранты, дети мигрантов; члены этнических сообществ, диаспор; лица, прошедшие реабилитацию от различных видов зависимостей; лица, прошедшие реабилитацию после суицидальных попыток; инвалиды, лица с ограниченными физическими возможностями (с особыми потребностями); бывшие участники террористических и экстремистских организаций, деструктивных культов и сообществ; члены семей, находящихся в кризисе, разводе; клиенты после психотерапии, консультирования и т.д. За отчетный период целью научно-исследовательской работы являлась теоретическая проработка концепции ресоциализации. Для решения проблемы концептуализации феномена ресоциализации предлагается культурно-деятельностный подход к личности, который предполагает понимание психологии человеческой индивидуальности в переходах повседневной и неповседневной реальности, в которую погружен современный человек. Основные предпосылки концептуализации: различаются теоретико-познавательное отношение и практико-бытийное отношение к миру; выделяются два принципа для понимания и объяснения психического бытия человека – принцип познания и принцип заботы; психологическая помощь и ресоциализация обосновываются как практика заботы для решения жизненных задач. В модели значимое место занимает понятийный конструкт – идентичность и его трансформации в современной науке – от традиционного понимания (как кросстемпоральная, кросситуационная тождественность и непрерывность) до транзитного, изменчивого, различающегося образования, вплоть до его утраты. За феноменом утраты влечения к жизни, утраты смысла, утраты идентичности у людей в ситуации неповседневности - обнаруживалось более глубинное смысловое удвоение, удвоение идентичности, основанное на ценностно-смысловой гетерогенности жизненного мира личности в неповседневной реальности, которое приводит к несинтезируемости, неассимилируемости, несочетаемости противоречивых смысловых образований, или образований идентичности (Магомед-Эминов, 1996, 1997, 2017). В модели ресоциализации обосновывается значение понятия работы личности. Сущность личности тогда рассматривается как работа личности над собой, в ходе осуществления которой она определяется как «быть собой, становясь иным». Работа личности осуществляется в бытии и является транзитной работой; а личность, идентичность – транзитной личностью, транзитной идентичностью, в ходе работы которой конституируется как персональная идентичность, так и социальная идентичность – и она не совпадает ни с тем, ни с другим, а существует в сфере между персональной и социальной идентичностью. Ставится проблема необходимости транзитной культурно-исторической работы, в которой несочетаемые социокультурные ценности, смыслы существуют совместно, но удерживая различия и не ассимилируясь. Введены в модель представления о двух модусах психологической помощи и ресоциализации: негативно-психологически ориентированная и позитивно-психологически ориентированная (раскрываемые в понятиях и феноменах адаптации и дезадаптации, травмы, травматизации, утраты, роста, экзистенциальной стойкости и посттравматического роста личности). В теории и в практике помощи делается акцент на позитивную психологию человека в различных планах: на способствующих решению жизненных задач человека технологий (модусы решения жизненных задач), на психологическую работу с уцелевшим, кризисную интервенцию и работу с психотравмой, психологию горя и работу с утратой. Проведены пилотажные исследования психологических проблем и реакций людей в ситуациях, предполагающих ресоциализацию (новых жителей мегаполиса, в том числе мигрантов, в ситуации хронической и неизлечимой болезни, при утрате, психической травме, людей в ситуации распада семьи, потери работы). Апробировался методический комплекс для выявления, классификации и описания поведенческих феноменов в ситуации ресоциализации. На базе предшествующих разработок и 12-тилетнего преподавания курсов в рамках специализации «Психологическая помощь на факультете психологии МГУ имени М.В.Ломоносова создана программа обучения магистров по направлению "Психологическая помощь и консультирование" на русском языке и "Psychological Сounseling and Helping"(на английском языке) и соответствующее учебное пособие, что может послужить основой для создания учебно-методического комплекса подготовки специалистов в области психологической помощи и ресоциализации. В период с января 2017 по декабрь 2017 были подготовлены и опубликованы работы по обоснованию теоретической модели психологической помощи в ситуации ресоциализации и результатам эмпирических исследований: 1 в журнале из списка Top25 и Web of Sciences, 8 научных статей в журналах ВАК,56 статей в сборниках научных трудов, 12 докладов на российских и международных конференциях по тематике психологической помощи, консультирования и ресоциализации. Областью применения разработок являются психологические службы, консультации, Центры социальной помощи и поддержки населения, Центры реадаптации и реабилитационные центры – городские, ведомственные (в системах образования, силовых структур, социальной защиты, здравоохранения). Ключевые слова: психологическая помощь, идентичность, транзитная идентичность, феномен темпоральности, единство многообразия, трансформация, культурно-деятельностная методология, работа личности, конструктивная работа личности, работа связывания, ценностно-смысловые структуры, гомогенные смысловые образования, гетерогенные смысловые образования, ресоциализация, десоциализация, адаптация, травма, коммуникативная работа личности, работа горя, мотивация, посттравматический рост личности, контртрансферентная реакция специалиста, сверх-идентификация.