Аннотация:В статье представлено развитие идей в области мотивационно-эмоциональной регуляции мыслительной деятельности в контексте смысловой теории мышления. Определяется место этой проблематики в современном психологическом знании. Речь идет об эмоциях, возникающих в самом процессе мыслительной деятельности и выполняющих в ней ряд специфических регулирующих функций, оптимизирующих ее протекание. Эти эмоции переживаются тогда, когда человек включен в процесс решения мыслительных задач, и проявляются в форме удивления, чувства противоречия, сомнения, уверенности, догадки, а также переживаний, связанных с результатами мыслительной деятельности. Эти эмоции явно отличаются от базовых эмоций, связанных с динамикой актуальных потребностей, таких, например. как страх, гнев, печаль.