Аннотация:Статья посвящена использованию книг серии “Read Real Japanese” в обучении японскому языку на среднем и про-двинутом уровнях в высшей школе. Рассматривается роль домашнего чтения в процессе интериоризации знаний, а также значение аутентичных текстов, паратекста и интер-текстуальных связей для формирования языковой и социо-культурной компетенции обучающихся.