Разработка VR-комплекса с адаптивными сценариями и системой мониторинга для развития социальных навыков у детей с расстройствами аутистического спектрастатья
Место издания:Брянский государственный инженерно-технологический университет Брянск
Первая страница:480
Последняя страница:486
Аннотация:В статье представлены результаты разработки VR-приложения для развития социальных навыков у детей с аутизмом, а также десктопное приложение для контроля действий ребенка в виртуальной реальности. Комплекс приложений включает в себя систему адаптивных обучающих сценариев, подразумевающих взаимодействие с виртуальным помощником. Управление основано на распознавании жестов датчиками VR-гарнитуры Pico 4. Разработана система генерации отчетов, основанная на рейтинговой шкале CARS и вычислении ключевых параметров для оценки степени тяжести аутизма и отслеживания прогресса. Проведено первичное тестирование на группе из трех детей 4-5 лет без аутизма для сбора референсных значений ключевых параметров.