Динамика изменения представления о профессии учителя в русском языковом сознании конца XX - начала XXI в

Авторы: Шуюэ Ц., Уфимцева Н.В.
Журнал: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика
Том: 16
Номер: 2
Год издания: 2025
Издательство: Изд-во РУДН
Местоположение издательства: М.
Первая страница: 381
Последняя страница: 391
DOI: 10.22363/2313-2299-2025-16-2-381-391
Аннотация: В фокусе внимания авторов исследования – изучение динамики образа учителя, сложившегося в языковом сознании русских (1988-е — 2020-е годы. Представлен сравнительный анализ данных РАС 1996 и полученных авторами ассоциативных материалов по исследованию ассоциативного поля стимула «УЧИТЕЛЬ». Даётся комплексное описание структуры ассоциативного поля стимула УЧИТЕЛЬ. Выявляется специфика образа мира русских разных поколений и изменения их отношения к профессии учителя.
Добавил в систему: Уфимцева Наталья Владимировна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ПсковГУ
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА