Аннотация:В фокусе внимания данной заметки – фрагменты автобиографических воспоминаний Э.А. Келлер (1880–1968) и О.И. Скороходовой (1914–1982), двух женщин, родившихся здоровыми, но после перенесенной в детстве болезни потерявших зрение и слух. Особую роль в судьбе каждой из них сыграла встреча с учителями – Э. Салливан (1866–1936) и И.А. Соколянским (1889–1960), благодаря которым обеим удалось получить образование, плодотворно и творчески пройти свой жизненный путь. В выбранных фрагментах представлен их опыт встречи с искусством, отражена специфика эстетического переживания человека, лишенного слуха и зрения. Подчеркивается активный, творческий характер построения художественного образа в плане его переживания, а также его связь с процессами смыслообразования и картиной мира. Ключевые слова: эстетическое переживание, воображение, художественный образ, смыслообразование, образ мира, картина мира, слепоглухонемота, Элен Келлер, Ольга Скороходова.
