Аннотация:В статье представлен анализ работ, посвященных междисциплинарности в науке, а также дан анализ факторов, оказывающих влияние на научно-исследовательскую работу студентов, определен ценностный статус научной работы. Показано, что принимая приоритетным естественнонаучное образование, требования к выпускникам, приобретающих профессиональные компетенции растут. В статье освещается вопрос государственной политики Республики Таджикистан в сфере образования, которая направлена на формирование качественного образования и его интеграцию в мировое образовательное пространство.