|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВАстатья
- Автор: Бочкина Елена Валерьевна
- Журнал: Эпоха науки
- Номер: 32
- Год издания: 2022
- Первая страница: 188
- Последняя страница: 194
- DOI: 10.24412/2409-3203-2022-32-188-194
- Аннотация: В статье рассмотрены различные подходы к проблеме развития детей с задержкой психического развития в период дошкольного детства, описаны особенности работы головного мозга в данный возрастной период и влияние данных особенностей на двигательное, речевое, социальное и психическое развитие ребенка дошкольного возраста. В данной работе автором охарактеризованы особенности развития мышления, которые заключаются в низкой познавательной активности, отсутствии целеполагания и планирования, не сформированности таких мыслительных операций, как обобщение, синтез, анализ, сравнение, в том, что у детей нарушены динамические стороны мышления. В процессе исследования были выявлены особенности речевого развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, которое характеризуется обедненным словарным запасом, не сформированностью лексико-грамматического строя речи, частыми словоизменениями, дефектами речевого аппарата, включая гипертонус мышц лица.
- Добавил в систему: Бочкина Елена Валерьевна