Аннотация:В статье говорится об особенностях преподавания
русского языка в иностранной аудитории. Речь идет о работе в моноязычной и мультиязычной группах. В современной парадигме
обучения русскому языку инофонов у преподавателя возникают
как собственно языковые трудности, так и трудности, связанные с дидактикой преподавания языка, а также с культурно-ценностными аспектами той или иной национальности. Кроме того,
рассматриваются проблемы, в основе которых лежит межличностное общение внутри коллектива. Автор статьи говорит также о необходимости междисциплинарного взаимодействия
при формировании профессиональных навыков и умений устного
и письменного перевода.