Аннотация:Статья посвящена исследованию роли профильного образования в формировании экологической культуры учащихся. Исследование проведено при помощи анкетирования учащихся различных профильных классов. Проведено сравнение результатов анкетирования школьников химико-биологического и прочих профилей.