|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Исследование свойств признакового пространства для повышения эффективности обучения по нескольким примерамстатья
- Авторы: Кучеров В.Д., Буряк Д.Ю.
- Сборник: Суперкомпьютерные дни в России : Труды международной конференции. 23–24 сентября 2024 г., Москва / Под. ред. Вл. В. Воеводина
- Год издания: 2024
- Место издания: Москва : МАКС Пресс
- Первая страница: 84
- Последняя страница: 95
- DOI: 10.29003/m4296.978-5-317-07283-4
- Аннотация: Направление обучения по нескольким примерам активно развивается, однако, в случае использования на конечных, маломощных устройствах, данная задача остается крайне сложной. Один из основных подходов для преодоления данной проблемы - построение признакового пространства с использованием глубокого обучения, с последующим использованием классификатора, основанного на прототипах новых классов. Данная статья посвящена исследованию методов оценки эффективности признакового пространства с целью его оптимального использования в контексте обучения по нескольким примерам. В работе проанализированы существующие метрики оценки качества признакового пространства и рассмотрена их применимость в качестве функций потерь.
- Добавил в систему: Буряк Дмитрий Юрьевич