|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Художественный текст как фасилитатор внутренней работы личностистатья
Статья опубликована в журнале из списка RSCI Web of Science
Статья опубликована в журнале из перечня ВАК- Автор: Патяева Е.Ю.
- Журнал: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
- Том: 48
- Номер: 3
- Год издания: 2025
- Издательство: Изд-во Моск. ун-та
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 163
- Последняя страница: 187
- Аннотация: Актуальность. Внутренняя работа личности, которая вносит решающий вклад в личностное развитие и может приводить к столь же значимым ре- зультатам в преодолении личностных кризисов, как и психотерапия, до сих пор остается практически не изученной. В частности, неизученной остается роль произведений искусства в ее фасилитации. Цель. Выявить условия, при которых художественный текст становится или не становится фасилитатором внутренней работы личности, и описать процесс фасилитации внутренней работы художественным текстом в группе драматической импровизации. Выборка. Студенты-психологи шестого курса, участвовавшие в группе дра- матической импровизации (N = 11) или самостоятельно читавшие отрывок из романа Ж. Кабре «Я исповедуюсь» (N = 6). Методы. Метод драматической импровизации по мотивам художественных произведений, анализ рефлексивных откликов участников группы драма- тической импровизации, анализ художественного текста, теоретический анализ научной литературы. Результаты. Выбранный нами художественный текст оказался эмоцио- нально «трудным» для студентов-психологов и не стал фасилитатором внутренней работы личности ни у кого из участников исследования, про- сто его прочитавших. Однако этот же самый текст оказался фасилитатором внутренней работы личности у всех участников исследования, работавших с ним в формате группы драматической импровизации. При этом путь 164 Patyaeva, E.Yu. Literary text as a facilitator of the inner work of the personality Lomonosov Psychology Journal. 2025. Vol. 48, No. 3 внутренней работы при встрече с произведением в формате такой группы складывается из пяти этапов: на первом преодолевается сопротивление перед погружением в «трудный» текст, на втором читатель проживает вместе с героями произведения их опыт, на третьем в произведении открываются общечеловеческие смыслы, переживания и вопросы, на четвертом проис- ходит импровизация, позволяющая нащупать свою собственную позицию в смысловом мире произведения, на пятом этапе человек начинает «читать» свой личный опыт с помощью произведения. Выводы. Понятие внутренней работы личности в концепции А.Н. Леонтье- ва сопоставимо с рядом понятий, используемых в современной психотера- пии и философской практике. Художественный текст может выступать фа- силитатором внутренней работы личности, если читателю удается увидеть за историей конкретных персонажей общечеловеческие смыслы и проблемы и сквозь их призму «прочитать» свой собственный опыт. В случае эмоцио- нально «трудных» текстов проложить путь от текста к внутреннему миру читателя может помочь практика драматической импровизации по мотивам художественных произведений. Ключевые слова: внутренняя работа личности, художественный текст, драматическая импровизация, психология искусства, восприятие художе- ственной литературы
- Добавил в систему: Патяева Екатерина Юрьевна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|