Аннотация:В статье рассматривается структура профессиональной компетенциипедагога иностранных языков в области использования искусственногоинтеллекта. Цель статьи – определение профессиональных умений педагоговиностранных языков в области применения искусственного интеллекта вдидактическом процессе; выявление отношения, осведомленности и готовностипреподавателей иностранных языков к интеграции искусственного интеллекта вучебный процесс.DOI10.31453/kdu.ru.978-5-00247-138-6-2025-452