Аннотация:Статья освещает вопросы преподавания фразеологии в условиях персонализации обучения, направленного на развитие личностного потенциала обучающегося. Практический материал по фразеологии, представленный в статье, создан для групп студентов филологических и нефилологических специальностей, изучающих русский язык как родной, неродной или иностранный, предназначен для подготовки обучающихся к самостоятельной разработке исследовательских проектов по изучаемой дисциплине с учетом основных принципов персонализированного обучения.