Аннотация:Современная парадигма образования претерпевает существенные изменения, отходя от традиционных форм обучения. Интернет-ресурсы как средства обучения расширяют границы образовательного процесса, что порождает развитие неформального получения знаний, которое может осуществляться за пределами учебных учреждений. В статье рассматриваются преимущества и недостатки как формальной, так и неформальной учебной деятельности. Было выявлено, что на данном этапе технологического развития необходимо использовать интегрированные модели обучения, которые объединяют как аудиторную деятельность, так и самостоятельное обучение посредством современных технологий.