Аннотация:В данной статья автор делится своим опытом использования программы «Mathcad» при обучении студентов технических специальностей в высших учебных заведениях. Гармоничное сочетание классических методов обучения физико-математическим дисциплинам с новыми возможностями компьютерной техники позволяет анализировать и быстро решать сложные неинтегрируемые задачи математики и аналитической механики, которые раньше были недоступны для аналитических расчетов.
