Аннотация:Статья посвящена основным проблемам и характерным особенностям работы с иероглификой как части обучения не только японскому языку, но и японистическим дисциплинам. Автор особо подчеркивает организационные моменты, затрудняющие успешное освоение материала, и описывает возможные стратегии их преодоления.