Аннотация:Многолетнее (с 1997 г.) преподавание в системе повышения квалификации судей (Российский государственный университет правосудия) и прокурорских работников (Университет прокуратуры Российской Федерации), приобретённый в связи с этим опыт профессионального общения с несколькими десятками тысяч коллег привели автора статьи к убеждению в необходимости внедрения как в образовательный, так и правоприменительный процесс теоретически основательных и в то же время в значительной степени «инструментально-прикладных» исследований, существенно восполняющих объём комментирующей уголовный закон литературы.
