|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Визуализация дидактических материалов для развития иноязычных продуктивных умений критического мышления у обучающихсястатья
- Авторы: Титова Светлана Владимировна, Замковая Алла Валерьевна
- Журнал: Научный результат. Педагогика и психология образования.
- Номер: 1
- Год издания: 2022
- Издательство: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"
- Местоположение издательства: Белгород
- Первая страница: 114
- Последняя страница: 129
- Аннотация: В статье рассматриваются особенности разработки визуализированных дидактических материалов для развития и формирования иноязычных речевых и критических умений обучающихся в цифровой образовательной среде. Анализируются понятия «визуальная грамотность» и «визуальное мышление», возникшие в связи с использованием мультимодальных учебных материалов в дистанционной и смешанной формах обучения иностранным языкам; дидактические функции и свойства онлайн -инструментов, предоставляющих простые технические решения для разработки, хранения и применения визуализированных дидактических онлайн-мате риалов педагогом иностранного языка. В статье также приводится типология визуализированных, проблемно-ориентированных, коммуникативных заданий, способствующих развитию у обучающихся продуктивных умений критического мышления и «мягких навыков» XXI в. в цифровой образовательной среде.
- Добавил в систему: Замковая Алла Валерьевна