Аннотация:Статья приурочена к 200-летнему юбилею Константина Дмитриевича Ушинского (1823-1871) - классика отечественной педагогической мысли, философа русской национальной школы и педагогики. В статье рассмотрены аспекты педагогической теории мыслителя, вопросы дидактики в части конструирования и реализации процесса обучения. Анализируются теоретические основания отечественной гуманистической педагогики. Цель обучения и воспитания, по К. Д. Ушинскому, состоит в том, чтобы каждый воспитанник мог стать субъектом деятельности, общения и познания, свободной и самостоятельной личностью. Его гуманистические идеи легли в основу отечественной гуманистической педагогики, теорий развивающего обучения и всестороннего развития личности.