Место издания:ФНЦ ПМИ, МГУ имени М.В. Ломоносова Москва
Первая страница:294
Последняя страница:300
Аннотация:Аннотация. Статья посвящена практике драматической импровизациипо мотивам художественных произведений – групповой психологическойпрактике, направленной на поддержку и активизацию личностногосаморазвития участников группы с помощью чтения по ролямхудожественных произведений (или отрывков из них), разыгрывания своихверсий сюжета и обсуждения прочитанного и сыгранного. Концептуальнойрамкой статьи выступает различение трех видов чтения художественнойлитературы, описанное К. Голубович на примере чтенияМ.К. Мамардашвили романа М. Пруста «В поисках утраченного времени»:чтения непосредственного, эстетического и экзистенциального. Короткоописаны ключевые этапы групповой работы и этапы включения в нееотдельных участников. Приведены примеры личностных результатовучастников, позволяющие говорить о том, что групповая работа становитсяобщим для всех средством расширения возможностей переживания своегоопыта и достижения «третьего», т.е. экзистенциального, чтения.