Аннотация:В статье рассматривается личностные особенности и особенности становления социального статуса в группе для детей дошкольного возраста в зависимости от их личностных качеств. Подчеркивается особое значение выявлению лидерских качеств ребенка, начиная со старшего дошкольного возраста, которые повышают возможности личности. Проведенное и описанное исследование подтверждает взаимосвязь личностных качеств детей старшего дошкольного возраста со статусом в группе.