Аннотация:В статье рассматриваются возможности внедрения элементов геймификации в курс «Геометрия» для студентов 1 курса, приводятся примеры игровых элементов. Описана итоговая игра-соревнование по курсу, сделаны выводы об эффективности внедрения игрофикации.