Аннотация:Автор статьи акцентирует внимание на том, что в современных условиях значительно возросла роль коммуникации. В связи с этим вопросу обучения правилам межличностного языкового общения должно уделяться существенное внимание. Выявлены основные составляющие развития языко- вой личности. Приведены примеры новых технологий в развитии вторичной языковой личности и стадии её развития в условиях современной гуманитарной парадигмы. Дан краткий анализ традиционных форм обучения иностранному языку в неязыковом вузе, охарактеризована специфи- ка формирования межкультурной компетенции на современном этапе.