Аннотация:В настоящее время в системе высшего образования возрастает роль компетентностного подхода в подготовке специалистов, который предусматривает переход к его системно-деятельной парадигме. При компетентностном подходе требуется учитывать специфику сферы деятельности и применения знаний, смещаяакценты на изучение тех предметов и приемов, которые реально нужны по жизни,для практики. Реализации такого подхода к изучению дисциплин, в частности иностранного языка студентами неязыковых специальностей, будет способствоватьактивная самостоятельная работа студентов. Однако для результативности самостоятельной работы студенты нуждаются в различных формах её организации,основанных на научных представлениях о мотивации индивида к труду.