Аннотация:В статье рассматриваются проверсивные и реверсивные когнитивно-словообразовательные механизмы образования сложных именований "чужих" и актуализация исследуемых композитов в немецких СМИ в момент гуманитарного кризиса в Германии 2015 г. и событий весны 2022 г.