Аннотация:Пандемия продемонстрировала необходимость создания и расширения дистанционных образовательных решений с доступом через интернет. В статье сформулирована необходимость поддержки школьного алгоритмического языка (цифровой образовательной среды КуМир) в качестве web-приложения. Рассмотрены вопросы интеграции компилятора КуМира в цифровую образовательную платформу (ЦОП) Мирера, изложен опыт преподавания курсов по информатике и программированию на школьном алгоритмическом языке с использованием ЦОП Мирера. Предложены пути дальнейшей интеграции КуМир и ЦОП Мирера с поддержкой единой системы аутентификации, автоматизированной проверкой выполненных заданий в ЦОП Мирера и визуализацией графических результатов.