Digitalization in Education and Learning Activities

Авторы: Milenkova Valentina, Churukova Lidia, Ovchinnikova Alexandra, Solovyeva Tatyana
Сборник: TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN HIGHER EDUCATION (TELE). 2022 2nd International Conference on Technology Enhanced Learning in Higher Education (TELE)
Год издания: 2022
Место издания: IEEE
Первая страница: 334
Последняя страница: 339
DOI: 10.1109/tele55498.2022.9801057
Аннотация: Проанализировать сущность цифровой трансформации и способы, с помощью которых она становится возможной. В этой статье основное внимание уделяется реакции студентов, их оценкам и взглядам на текущее онлайн-обучение. Основные исследовательские вопросы, поставленные в статье: является ли непрерывное цифровое обучение эффективным? Оценивают ли учащиеся произошедшее как цифровую трансформацию в образовании? Каковы основные проблемы, с которыми сталкивается текущее цифровое обучение?
Добавил в систему: Соловьёва Татьяна Анатольевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ПсковГУ
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА