Аннотация:В представленной статье показаны приемы формирования игрового двигательного и познавательного опыта и введение его в режимные моменты дошкольников 5-6 лет. Автор на примере освоения игровой оздоровительно-образовательной технологии В. М. Немеровского «Сюжетно-ролевые игры» в режиме дошкольника показывает, как этот опыт можно эффективно использовать детьми и взрослыми для оптимизации двигательно-познавательной деятельности в непрерывной системе ДОУ – ребенок – семья – ДОУ.