Аннотация:В статье выделяются три аспекта кураторской деятельности, которые анализируются с позиций дополнения и конфликта. Впервые в отечественной литературе постулируется и исследуется проблема двойственности кураторской деятельности, включающей в себя теоретический и практический аспекты и соответствующей терминам «curating» и «curatorial». Эта двойственность выражена, помимо прочего, в противопоставлении фигур куратора и критика,т. е. практика-менеджера и исследователя-ученого соответственно. Рассматриваются два способа функционирования кураторства в качестве исследования, по аналогии с естественнонаучным и гуманитарным подходами, включая концепцию музея как лаборатории и выставки как эксперимента, где кураторство предстает формой производства знаний. Также освещен третий аспект кураторской деятельности, выраженный в отношениик куратору как художнику и автору художественного перевода. Истоки такого подхода обнаружены в общей культурной парадигме постмодерна. Ставится вопрос о методологии кураторства выделяются ее ключевые характеристики: историографичность, критичность, медиаторность (осуществление функций переводчика) и связанные с ней художественность и герменевтичность (оперирование художественными произведениями как текстами и ихтолкование).