Место издания:Издательство Казанского университета Казань
Первая страница:302
Последняя страница:305
Аннотация:В данной работе анализируется вопрос о том, какие эмоциональные состояния выделяются у студентов во время экзаменационной сессии и обычной учебной деятельности студента. Мы предполагаем, что показатели в группах до экзаменационной сессии и вовремя будут различаться. Результаты данного исследования показали, что усталость, подавленность и беспомощность ближе к сессии нарастают. В целом уровень регуляции в стрессовых ситуациях у студентов-психологов достаточно высокий, несмотря на его снижение к сессионному периоду.