Место издания:Псковский государственный университет Псков
Первая страница:101
Последняя страница:105
Аннотация:Целью данной статьи является показать возможности квеста как педагогической технологии в развитии всех составляющих экологической воспитанности младших школьников: когнитивной, эмоционально-оценочной и поведенческой. Описаны педагогические условия эффективности квеста в становлении действенного эмоционально-нравственного отношения детей младшего школьного возраста к ситуациям экологического содержания.