Аннотация:В статье представлена система логических заданий формирования у младших школьников познавательного универсального учебного действия «решение проблемы» на уроках математики в начальной школе. Анализируемые в статье логические задания составлены с опорой на методические приемы развития логичности речи младших школьников.