|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДОВЕРИЯ МЕЖДУ СУБЪЕКТАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЩЕСТВЕ РИСКА И НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИстатья
- Авторы: Петраш Е.А., Мануйлова Е.А.
- Журнал: Педагогика. Вопросы теории и практики
- Том: 5
- Номер: 3
- Год издания: 2020
- Издательство: Издательство «Грамота»
- Местоположение издательства: Тамбов
- Первая страница: 277
- Последняя страница: 281
- DOI: 10.30853/pedagogy.2020.3.1
- Аннотация: Цель исследования - рассмотреть механизмы формирования доверия между субъектами образовательного процесса в обществе риска и неопределенности. В статье авторы описали основные подходы к пониманию доверия, предприняли попытку осмысления его роли во взаимоотношениях субъектов образовательного процесса, обосновали уровни, показатели сформированности межличностного деперсонифицированного, межличностного персонифицированного и институционального доверия, зафиксировали педагогические условия, способствующие повышению уровня доверия между субъектами образовательного процесса. Научная новизна заключается в уточнении механизмов формирования доверия с учетом современных тенденций в институте образования. В результате проведенного эмпирического исследования подтверждена значимость доверительных отношений между субъектами образовательного процесса для повышения качества образования и преодоления непонимания в обществе риска и неопределенности.
- Добавил в систему: Петраш Елена Александровна