Аннотация:В статье представлены этапы конструирования учебного текста для иностранных студентов-медиков по одному из самых сложных дисциплин программы - физиологии. Автор продемонстрировал ряд упражнений, сопровождающих чтение текста, с общей направленностью на ознакомление и освоение новой лексики, главным образом, научной терминологии.The article presents the stages of creating a training text for foreign medical students in one of the most difficult academic disciplines of the program - physiology. The author demonstrated a series of tasks for exercises that are aimed at familiarizing and memorizing new vocabulary, mainly scientific terminology, accompanying the reading of the text.