Место издания:Арзамасский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" Арзамас
Первая страница:322
Последняя страница:327
Аннотация:В статье анализируются особенности организации педагогического процесса формирования представлений о родном крае у детей дошкольного возраста. Материалы статьи содержат результаты анкетирования воспитателей и наблюдения за деятельностью педагогов детского сада, показывающие своеобразие проектирования образовательного процесса на основе педагогического краеведения.