|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Партнерство как проблема и условие оказания эффективной психологической помощи в образовательной организациистатья
- Авторы: Орлов А.О., Шлат Н.Ю.
- Журнал: Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций
- Номер: 4
- Год издания: 2016
- Первая страница: 1806
- Последняя страница: 1813
- Аннотация: В статье рассматривается деятельность педагога-психолога посредством выстраивания системы партнерских отношений с участниками образовательного процесса: детьми, родителями (законными представителями), педагогами, администрацией организации и др. Партнерство определяется как профессиональная позиция психолога, анализируются особенности этого взаимодействия, а также ряд условий и проблем его реализации в образовательной организации. Материал содержит примеры из опыта работы.нференциймThe article discusses the activities of educational psychologists through the formation of partnerships with participants in the educational process: children, parents, educators, administration, etc. The partnership is defined as a professional attitude. The authors analyze the characteristics of this type of interaction, the conditions and problems of its realization in the educational institution. The article includes examples of work experience.
- Добавил в систему: Шлат Наталья Юрьевна