Место издания:Арзамасский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" Арзамас
Первая страница:541
Последняя страница:547
Аннотация:Статья посвящена проблеме использования технологий развития критического мышления (ТРКМ) на уроках истории. В статье характеризуется содержание ТРКМ, описываются достоинства данного метода, приводится продуктивный урок с применением ТРКМ и анализ приемов, используемых в нем. В заключение делается вывод о важности применения ТРКМ на уроках истории.