Аннотация:В работе обсуждаются вопросы визуализации разрабатываемых объектов с использованием технологии MotionParallax3D. Практический опыт применения данной технологии в образовательных процессах дополнительного образования позволяет сделать заключение о том, что у учащихся достаточно быстро формируется «объемное» мышление, в результате которого количество конструкторских ошибок и неточностей резко сокращается.