|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ПсковГУ |
||
Дистанционное обучение в Грузии – вызовы и достижениястатья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 2 декабря 2020 г.
- Авторы: Сария Н.Ш., Шенгелиа Г.А.
- Журнал: Юридическое образование и наука
- Номер: 7
- Год издания: 2020
- Первая страница: 30
- Последняя страница: 34
- DOI: 10.18572/1813-1190-2020-7-30-34
- Аннотация: Цель. Изучение использования элементов дистанционного обучения в сфере образования и выявление некоторых его особенностей на фоне массового распространения нового коронавируса (COVID-19) в Грузии. Методология. Анализ, синтез, диалектика, историко-правовой, системный методы исследования. Выводы. Пандемия COVID-19 потребовала от системы образования перестроиться в кратчайшие сроки, полностью заменивочное обучение на обучение с использованием дистанционных технологий. Шаги, предпринятые Правительством Грузии в 2020 г. для преодоления проблем в сфере образования, вызванных пандемией COVID-19, и для обеспечения непрерывного образовательного процесса, дали положительные результаты. Вместе с тем возникланеобходимость развития технологической инфраструктуры, которая является обязательным условием для эффективного дистанционного обучения. Научная и практическая значимость. Исследование поможет всем лицам, заинтересованным в совершенствовании дистанционного обучения, выявить все плюсы и минусы этого процесса и на основе сравнительного анализа разработать соответствующие рекомендации для дальнейшего развития дистанционного обучения. Ключевые слова: учебный процесс, COVID-19, дистанционное обучение, школа, высшее учебное заведение, чрезвычайное положение, образовательные электронные ресурсы, технологическая инфраструктура.
- Добавил в систему: Шенгелиа Гоча Аликоевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|