Аннотация:В статье рассматриваются вопросы, связанные с философскими, научными и методологическими аспектами педагогической инноватики. В ней находит осмысление один из важных аспектов инновационной деятельности - проведение гуманитарной экспертизы инновационных проектов. Представлены аналитические размышления о возможных путях совершенствования педагогической инноватики.