Аннотация:Статья посвящена методу, который был предложен мною и апробирован на семинарских занятиях по курсу "Русский язык и культура речи" на факультете глобальных процессов в МГУ имени М.В. Ломоносова.Приём состоял в освоении русской классической литературы в сочетании с музыкальными воплощениями произведений русских классиков, а это "Евгений Онегин" П.Чайковского, "Борис Годунов" М, Мусоргского, "Пиковая дама" П. Чайковского. Студенты знакомились с постановками опер не только на русской сцене, но и на зарубежных оперных сценах. Это давало богатый материал для сопоставительного анализа в выборе средств представления русской классики как в России, так и за её пределами. Работа студентов с исходным материалом завершалась устными презентациями с активным обсуждением результатов исследований. Такого рода подход позволяет выработать у студентов приёмы в анализе предложенного материала, расширить представление учащихся о месте русской культуры в современном глобальном пространстве.