Аннотация:Приводятся результаты сравнительно-сопоставительного анализа определений термина «открытый образовательный ресурс» в зарубежных и отечественных научных исследованиях. Описывается смежная терминология в области открытого образования, которая позволяет представить открытые образовательные ресурсы в системе открытых образовательных практик. Обозначаются основные проблемы интеграции открытых образовательных ресурсов в учебный процесс в России и за рубежом, решение которых представляет ценность для дальнейших научных исследований в данной области.
Ключевые слова: открытое образование, электронное обучение, открытые образовательные ресурсы,
ООР, электронные образовательные ресурсы, ЭОР, открытая педагогика, открытые образовательные
практики