Аннотация:За время проведения социально-экономических преобразований КНР добилась огромных успехов в развитии системы образования, расширения доступа молодых граждан к разным формам образовательных программ и охвату образовательными услугами. В последних официальных документах китайского правительства намечены амбициозные цели построения «гармоничного» общества, что предполагает преодоление серьезных проблем и противоречий, сложившихся в национальной системе образования.
Выступая на 19 съезде КПК (2017), председатель КНР Си Цзиньпин поставил цель превратить Китай в мировую державу с наиболее образованными гражданами. Но для ее достижения сначала стране предстоит найти решения по преодолению тех образовательных неравенств, которые в последние годы стали особенно ярко выраженными.
В статье рассматриваются основные проявления неравенства доступа молодых китайских граждан к различные ступеням и уровням образования, факторы, влияющие на возможность получения образования, а также меры правительства КНР, направленные на преодоление несправедливого распределения ресурсов в сфере образования.
