ИСТИНА

Талызина Нина Федоровна пользователь

доктор психологических наук

профессор по кафедре

Прежние места работы (Нажмите для отображения)

Соавторы: Буткин Г.А., Володарская И.А., Габай Т.В., Салмина Н.Г., Гальперин П.Я., Давыдов В.В., Никола Г., Alsarraf Q., Deweerdt P., Dikaiou M., Ishiyama F.I., Kashyup L., Velazco G.A. показать полностью..., Зинченко В.П., Карпов Ю.В., Никитюк Т.К., Dipaula F., Giustiortiz A.L., Guimares I.R., LEE I., Ngunangwa H., Выготский Л.С., Гордеева Т.О., Загряжская Е.А., Иванников В.А., Кривцова С.В., Мухаматулина Е.А., Ратанова Т.А., Рябов А.А., Соловьева Ю.В., Филиппов А.В., Яковлева А.А.

105 статей, 40 книг, 5 докладов на конференциях, 7 тезисов докладов, 3 НИР, 3 научного отчёта, 2 членства в редколлегиях журналов, 1 членство в диссертационном совете, 8 диссертаций, 4 учебных курса

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 54, Scopus: 53

IstinaResearcherID (IRID): 447370

Деятельность

---

• Статьи в журналах

  • • 2011 La aproximacion de la actividad en psicologia y su relacion con el enfoque historico-cultural de L.S. Vigotsky
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Novedades educativas, № 230
  • • 2009 Деятельностная теория обучения как основа подготовки специалистов
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 17-30
  • • 2008 Mecanismos psicologicos de la generalizacion
    • Talizina N.F.
    • в журнале Acta Biologica Colombiana, издательство Universidad Nacional de Colombia (Colombia), том 24, № 2, с. 76-88
  • • 2007 Сущность деятельностного подхода в психологии
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Методология и история психологии, том 2, № 4, с. 157-162
  • • 2005 "Уверена что будущее психологии за деятельностным подходом" (Подготовил В.И. Артамонов)
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Психологический журнал, издательство ФГБУ "Издательство "Наука" (Москва), том 26, № 4, с. 106-113
  • • 2005 Деятельностный подход при обучении математике
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Математика, № 19
  • • 2004 К 80-летию Нины Федоровны Талызиной
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1, с. 88-89
  • • 2004 Условия обучения, обеспечивающие эффект развития
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Психология в вузе, издательство Исслед. группа "Соц. науки" (М.; Обнинск), № 1
  • • 2003 "Деятельностный подход еще не реализован… нужно строить психологию действий"
    • Талызина Н.Ф., Загряжская Е.А., Яковлева А.А.
    • в журнале Журнал практического психолога, издательство Фолиум (М.), № 1-2, с. 6-30
  • • 2003 Типы учения
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Психология и школа, издательство Исслед. группа "Соц. науки" (М.; Обнинск), № 1
  • • 2002 Особенности интеллекта детей, живущих в разных социокультурных условиях
    • Соловьева Ю.В., Талызина Н.Ф.
    • в журнале Мир психологии, издательство Моск. психол.-соц. ун-т (М.), № 1, с. 73-83
  • 
    • 2002 Развитие П.Я. Гальпериным деятельностного подхода в психологии
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 5, с. 42-49
  • • 2001 Деятельностный подход к механизмам обобщения
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 3, с. 3-16
  • • 1998 Новые подходы к психодиагностике интеллекта
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 8-13
  • • 1993 Ensenanza y desarollo intelectual del nino
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Revista Psi y Que, № 2, с. 66-78
  • • 1993 Теория планомерного формирования умственных действий сегодня
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 1, с. 92-101
  • • 1993 Теория планомерного формирования умственных действий сегодня
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 1, с. 92-101
  • 
    • 1992 Gender and culture - reported problems, coping strategies and selected helpers of male and female adolescents in 17 countries
    • Gibson J.T., Baker C.E., Showalter S.M., Alsarraf Q., Atakan S.A., Borgen W.A., Guimaraes I.R.F, Giustiortiz A.L., Ishiyama F.I., Robertson M., Shafrir B., Deweerdt P., Velazco G.A., Westwood M.J., Dikaiou M., Gabay T., Kashyup L., Lee I., Felce M.E., Dipaula F., Shen F., Talyzina N.F.
    • в журнале International Journal for the Advancement of Counselling, издательство Springer Nature (Switzerland), том 15, № 3, с. 137-149
  • • 1992 Пути использования теории планомерного формирования умственных действий в практике образования
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4, с. 18-26
  • 
    • 1991 Youth and culture - a 17 nation study of perceived problems and coping strategies
    • Gibson J.T., Westwood M.J., Ishiyama F.I., Borgen W.A., Showalter S.M., Alsarraf Q., Atakan S.A., Guimares I.R.F, Guistiortiz A.L., Robertson M., Shafrir B., Deweerdt P., Velazco G.A., Baker C.E., Dikaiou M., Gabay T., Kashyup L., Lee I., Dipaula M.E.F, Ngunangwa H., Talyzina N.F.
    • в журнале International Journal for the Advancement of Counselling, издательство Springer Nature (Switzerland), том 14, № 3, с. 203-216
  • • 1990 Способности и обучение
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Семья и школа, издательство Рус. шк. библ. ассоц. (М.), № 8, с. 34-36
  • • 1989 The computerization of learning: Scientific foundation
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Soviet Psychology, том 27, № 1, с. 78-88
  • 
    • 1987 Первый международный конгресс по теории деятельности
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 182-184
  • • 1986 Criteria of intellectual development in children
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Soviet Psychology, том 24, № 3, с. 77-92
  • • 1986 Criterios para el diagnostico del desarrollo intelectual (Criteria for the assessment of intellectual development)
    • Karpov Y.V., Talyzina N.F.
    • в журнале Evaluacion Psicologica, том 2, № 4, с. 3-17
  • • 1986 The 30th anniversary of Voprosy Psikhologii
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Soviet Psychology, том 25, № 1, с. 121-125
  • • 1986 Деятельностный подход к построению модели специалиста
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Alma mater. Вестник высшей школы, издательство АЛМАВЕСТ (М.), № 3, с. 10-14
  • • 1986 Компьютеризации обучения - научную основу
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1, с. 3-9
  • • 1986 О цикле обучения
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 11, с. 57-61
  • • 1986 Теоретические проблемы разработки модели специалиста
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Современная высшая школа, том 54, № 2, с. 75-84
  • • 1985 General education and vocational training on a qualitatively new level
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Soviet Psychology, том 24, № 1, с. 51-60
  • • 1985 Журналу "Вопросы психологии" - 30 лет
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 69-71
  • 
    • 1985 Критерии интеллектуального развития детей
    • Карпов Ю.В., Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 52-59
  • • 1985 О психолого-педагогической подготовке преподавателей в университете
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Alma mater. Вестник высшей школы, издательство АЛМАВЕСТ (М.), № 5, с. 32-35
  • 
    • 1984 The contemporary condition of the activity theory of learning
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Contemporary Educational Psychology, издательство Academic Press (United States), том 9, № 3, с. 229-234
  • 
    • 1984 The contemporary condition of the activity theory of learning
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Contemporary Educational Psychology, издательство Academic Press (United States), том 9, № 3, с. 229-234
  • • 1984 Общеобразовательное и профессионально-трудовое обучение - на качественно новый уровень
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 3-8
  • • 1983 Elaboration of Marxist psychology be A.N. Leontiev
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Voprosy Psikhologii, издательство Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR (Russian Federation), № 2, с. 101-105
  • • 1983 The probles of activity in the works of A.N. Leont'ev
    • Davydov V.V., Zinchenko V.P., Talyzina N.F.
    • в журнале Soviet Psychology, том 21, № 4, с. 31-42
  • • 1983 Toimintakeskeisen oppimisteorian nykyisyys ja naekymaet (The present and perspectives of action-centered theory of learning)
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Psykologia, том 18, № 5, с. 332-335
  • • 1983 Как управлять усвоением знаний?
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 3, с. 94-98
  • • 1983 Разработка марксистской психологии А.Н. Леонтьевым
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 102-105
  • • 1982 The problem of activity in the works of A.N. Leont'ev
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Voprosy Psikhologii, издательство Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR (Russian Federation), № 4, с. 61-66
  • 
    • 1982 Проблема деятельности в работах А.Н. Леонтьева
    • Давыдов В.В., Зинченко В.П., Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 4, с. 61-67
  • 
    • 1982 Психологическая служба в школе (круглый стол)
    • Талызина Н.Ф., Иванников В.А., Филиппов А.В.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 4, с. 75-105
  • • 1980 Что значит знать?
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 8, с. 97-104
  • 
    • 1979 Психологические знания учителю пропагандисту
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 3 , с. 148-153
  • • 1979 Современное состояние теории поэтапного формирования умственных действий
    • Гальперин П.Я., Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4, с. 54-63
  • 
    • 1978 Один из путей развития советской теории учения
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 1 , с. 16-27
  • • 1975 Principles and steps in developing instructional programs
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Bulletin de Psychologie, том 28, № 8, с. 355-357
  • • 1974 Psychological foundations of programed instruction
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Bulletin de Psychologie, том 28, № 7, с. 439-458
  • 
    • 1973 Psychological bases of programmed instruction
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Instructional Science, издательство Springer Nature (Switzerland), том 2, № 3, с. 243-280
  • • 1973 Второй советско-французский коллоквиум по программированному обучению
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 9, с. 156-158
  • • 1973 Совершенствование обучения в высшей школе
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 7, с. 71-82
  • • 1970 Formation of elementary concepts and the development of logical thinking in pupils
    • Talyzina N.F.
    • в журнале Nachal'naia Shkola, том 38, № 1, с. 72-78
  • • 1967 Теория поэтапного формирования умственных действий и проблема развития мышления [в процессе обучения в школе. Доклад на XVIII Междунар.конгрессе психологов. Авг.1966 г.]
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 1, с. 28-32
  • • 1966 Идеи программированного обучения в Венгрии
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 7, с. 156-158
  • • 1966 Книга принципиального значения (рецензия на книгу: Возрастные возможности усвоения знаний. П/ред. Эльконина Д.Б., Давыдова В.В., М., Просвещение, 1966)
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 11, с. 141-144
  • • 1965 "Перенос" приема подведения под понятие с одного вида понятий на другие
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Известия АПН РСФСР, том 3, № 138, с. 86-91
  • • 1965 Исследование по детской психологии (рецензия на книгу: Психология детей школьного возраста . П/ред. Запорожца А.В., Эльконина Д.Б., М., Просвещение, 1964)
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Советская педагогика, № 9, с. 141-144
  • • 1964 Опыт обучения геометрическому доказательству
    • Талызина Н.Ф., Буткин Г.А.
    • в журнале Известия АПН РСФСР, № 133, с. 122-128
  • • 1960 К проблеме формирования умственных действий
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 4, с. 133-140
  • • 1959 На отделении психологии философского факультета МГУ
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 4, с. 187-188
  • • 1957 Особенности умозаключений при решении геометрических задач
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Известия АПН РСФСР, № 80, с. 235-274
  • • 1955 На кафедре психологии Московского государственного университета
    • Талызина Н.Ф.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 3, с. 119-121

• Статьи в сборниках

  • • 2018 Связь саморегуляции и управления деятельностью учащегося в учебном процессе
    • Талызина Н.Ф., Рябов А.А.
    • в сборнике Деятельностная теория учения, место издания Издательство Московского Университета, с. 319-336
  • • 2009 Деятельностная теория обучения как основа подготовки специалистов
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Труды международной конференции "Программные системы: теория и приложения, место издания Изд-во "Университет города Переславля" ISBN 978-5-901795-16-3, том 1, с. 1-7
  • • 2009 Деятельностная теория обучения как основа подготовки специалистов
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Материалы международной конференции "Качество высшего образования: теории и приложения", место издания высш.образов. Гуандонг Китай, с. 1-7
  • • 2006 Пути внедрения деятельностной психологии
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Материалы 16-го Международного конгресса по прикладной психологии
  • • 2004 Деятельностная теория учения как база нового типа образования
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Материалы 28-го Международного конгресса по психологии
  • • 2002 Psychologische Mechanismen von Verallgemeinerung (Психологические механизмы обобщения)
    • Talyzina N.F.
    • в сборнике Erkennen und Handeln. Momente einer kulturhistorischen (Behinderten-) Pädagogik und Therapie (Осознавать и действовать), место издания Berlin, с. 137-159
  • • 2002 Вклад П.Я. Гальперина в развитие деятельностного подхода в психологии
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Материалы 5-го Международного конгресса по культурно-исторической теории развития
  • • 2002 Формирование способностей
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Обучение одаренных детей, место издания Южная Корея
  • • 2001 Die Takigeits theorie des Lernens als Grunglage einer neuen Didaktik (Деятельностная теория учения как основа новой дидактики)
    • Talyzina N.F.
    • в сборнике Leder Mensch Kann lernen - Perspektiven einer Kulturhistorischen Pedegogik (Каждый человек может учиться - перспективы культурно-исторической педагогики), место издания Berlin, с. 204-221
  • • 2001 Типы ориентировочной основы действий и типы учения
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Книга, посвященная 60-летию К.Мински (на нем.яз.)
  • • 2001 Формирование приемов математического мышления
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике La formacion de las habilidades del pensamiento matematico (San Luis Potosi, S.L.P. Mexico, на исп.яз.), место издания Мексика
  • • 1999 (биография)
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах / гл. ред. В.В. Давыдов, место издания Большая российская энциклопедия Москва, том 2, с. 416-416
  • • 1999 Алгоритмизация учебного процесса
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах. Том I (А-Л) / гл. ред. В.В. Давыдов, место издания Большая российская энциклопедия Москва, том 1, с. 28-29
  • • 1999 Программированное обучение
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах / гл. ред. В.В. Давыдов, место издания Большая российская энциклопедия Москва, том 2, с. 202-204
  • • 1998 Теория поэтапного формирования умственных действий
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Теории учения, место издания М, с. 59-81
  • • 1997 П.А. Шеварев - создатель теории обобщенных ассоциаций
    • Талызина Н.Ф., Ратанова Т.А.
    • в сборнике Выдающиеся психологи Москвы. Под ред. Дубцова и Ярошевского, место издания Москва, с. 355-361
  • • 1995 Общий анализ учебного процесса
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Хрестоматия по педагогической психологии, место издания М, с. 31-44
  • • 1985 Психолого-педагогические основы автоматизации учебного процесса
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Психолого-педагогические и психофизиологические проблемы компьютерного обучения. Ред. А.А.Бодалев, Е.Н.Соколов, место издания АПН СССР Москва, с. 11-25
    • редактор Вартанов Александр Валентинович
  • • 1984 Деятельностный подход к учению и программированное обучение
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Психологические основы программированного обучения, место издания Москва, с. 187-199
  • • 1983 Влияние идей А.Н. Леонтьева на развитие педагогической психологии
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике А.Н. Леонтьев и современная психология: сборник статей памяти А.Н. Леонтьева, место издания МГУ М, с. 78-87
  • • 1983 Проблемы совершенствования учебного процесса в вузе и технические средства обучения
    • Габай Т.В., Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Актуальные проблемы учебного телевидения в вузе. Под ред. В.П. Вислобокова, место издания Издательство Уральского политехнического института им. С.М. Кирова Свердловск, с. 00-00
  • • 1979 Теоретические основы диагностики познавательной деятельности
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Проблемы программированного обучения: Материалы пятого советско-французского семинара по программированному обучению (Москва, 22-27 сентября 1976 г.), место издания МГУ М, с. 12-19
  • • 1978 Место и функции учебника в учебном процессе
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Проблемы школьного учебника. В.6. (Вопросы теории учебника), место издания Просвещение М, с. 18-33
  • • 1977 Использование технических средств обучения (по зарубежным материалам)
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Программированное обучение: Межведомственный научный сборник. Вып.14, место издания Вища школа Киев, с. 111-115
  • • 1975 Пути и проблемы управления познавательной деятельностью человека
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Теоретические проблемы управления познавательной деятельностью человека. Москва, 11-13 июня 1975, место издания МГУ М, с. 154-168
  • • 1975 Пути использования технических средств обучения
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Совершенствование учебного процесса в университете с учетом отечественного и зарубежного опыта, место издания МГУ Москва, с. 78-82
  • • 1974 Проблемы управления познавательной деятельностью учащихся
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Социально-психологические проблемы управления коллективами: Науч.сообщения к симпозиуму. Рига, 19-21 декабря 1974 г, место издания М, с. 159-161
  • • 1973 Кибернетика и педагогика
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Проблемы социалистической педагогики. Материалы I научной конференции ученов-педагогов социалистических стран, место издания Педагогика М, с. 142-149
  • • 1973 Теоретические основы программированного обучения и пути их разработки
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Проблемы программированного обучения. Материалы I Советско-французского семинара по программированному обучению. 20–23 июня 1972, Москва, место издания Издательство Московского университета Москва, с. 36-42
  • • 1972 Формирование общих приемов решения арифметических задач
    • Никола Г., Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Управление познавательной деятельностью учащихся, место издания Москва, с. 209-261
  • • 1968 Особенности формирования начальных шахматных умений при разных типах ориентировочной деятельности
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Зависимость обучения от типа ориентировочной деятельности, место издания М, с. 81-123
  • • 1967 Познавательная деятельность как объект управления
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий и управление процессом учения, место издания Москва, с. 36-47
  • • 1966 Теория поэтапного формирования умственных действий и проблема развития мышления
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Международный психологический конгресс, 18-й. Москва. 1966. Симпозиум 32-й, с. 53-61
  • • 1966 Теория поэтапного формирования умственных действий и проблема развития мышления
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Обучение и развитие /Материалы к симпозиуму. Июнь-июль 1966 г./, место издания Просвещение М, с. 16-21
  • • 1965 К проблеме управления учебным процессом
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Вопросы психологии труда, трудового обучения и воспитания, место издания Ярославль, с. 140-147
  • • 1964 Программирование дисциплин математического цикла
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Программированное обучение. Методические указания, место издания М, с. 12-28
  • • 1962 Роль внешнеречевого жтапа при разной форме исходного действия в процессе формирования понятий
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Доклады АПН РСФСР, том 1, с. 67-72
  • • 1960 Пути усвоения начальных научных понятий (доклад)
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Доклады АПН РСФСР, том 4
  • • 1957 К вопросу об усвоении начальных геометрических понятий
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Материалы совещаний по психологии
  • • 1957 Усвоение существенных признаков понятий при организации действий испытуемых
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Доклады АПН РСФСР, том 2, с. 47-50

• Книги

  • • 2020 Методика обучения математике. Формирование приемов математического мышления
    • Талызина Н.Ф., Салмина Н.Г., Буткин Г.А., Никола Г., Никитюк Т.К.
    • издательство МИИ (Москва)
  • • 2019 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ. ФОРМИРОВАНИЕ ПРИЕМОВ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
    • ТАЛЫЗИНА НИНА ФЕДОРОВНА, САЛМИНА НИНА ГАВРИЛОВНА, БУТКИН ГЕННАДИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ, НИКОЛА Г., НИКИТЮК Т.К.
    • издательство Русайнс (Москва) , ISBN 978-5-534-06315-8, 193 с.
  • • 2017 УСВОЕНИЕ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ В ШКОЛЕ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие
    • Талызина Н.Ф., Володарская И.А., Буткин Г.А.
    • место издания Юрайт Москва, ISBN 978-5-534-04740-0, 114 с.
  • • 2011 Педагогическая психология: учебник для студентов образоват.учреждений сред.проф.образов. 8-е изд
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Академия М, ISBN 978-5-7695-7747-5: 180.00, 287 с.
  • • 2009 Педагогическая психология: учебник для студентов образоват.учреждений сред.проф.образов. 7-е изд
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Академия М, ISBN 978-5-7695-6624-0: 224.40, 287 с.
  • • 2008 Педагогическая психология: учебник для студентов образоват.учреждений сред.проф.образов. 6-е изд
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Академия М, ISBN 978-5-7695-5156-7: 300.00, 287 с.
  • • 2006 Педагогическая психология: учебник для студентов образоват.учреждений сред.проф.образов. 5-е изд. испр
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Академия М, ISBN 978-5-7695-3717-5: 160.00, 287 с.
  • • 2003 Диагностика развивающего эффекта использования здоровьесберегающей деятельностной технологии обучения: Учебно-методическое пособие
    • Володарская И.А., Талызина Н.Ф., Салмина Н.Г.
    • место издания ЗАО "МТО - ХОЛДИНГ" Москва, 236 с.
  • • 2003 Педагогическая психология: учебник для студентов образоват.учреждений сред.проф.образов. 4-е изд
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Академия М
  • • 2002 Практикум по педагогической психологии: учебник для студентов высш.пед.учеб.заведений
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Academia М, ISBN 5769505753: 40.00, 189 с.
  • • 2001 La formacion de la Habilidades del Pensamiento Matematico
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico, 284 с.
  • • 2001 Педагогическая психология: учебник для студентов учеб.заведений сред.проф.образов. 3-е изд
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Academia М, ISBN 5769503114: 60.00, 287 с.
  • • 2000 Manual de psicologia pedagogica
    • Talyzina N.F.
    • место издания San Luis Potosi, Mexico, 336 с.
  • • 2000 Pedagogical psicologia
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico, San Luis Potosi
  • • 1999 Педагогическая психология: учебник для студентов учеб.заведений сред.проф.образов., обучающихся по пед.специальностям. 3-е изд
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Academia М, ISBN 5769503114: 30.00, 287 с.
  • • 1999 Усвоение научных понятий в школе. Учебное пособие
    • Талызина Н.Ф., Володарская И.А., Буткин Г.А.
    • место издания Полиграф сервис Москва
  • • 1998 Que ensenaz y como ensenaz hoy Libro para el maestro
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico, 322 с.
  • • 1998 Педагогическая психология: учебное пособие для студентов сред.пед.учеб.заведений
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Academia М, 287 с.
  • • 1998 Теории учения. Хрестоматия. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология»
    • Выготский Л.С., Давыдов В.В., Гальперин П.Я., Талызина Н.Ф., Володарская И.А., Гордеева Т.О.
    • место издания Рос. психол. общество Москва, 152 с.
  • • 1994 La teoria de la actividad de estudo, como base de la didactica en la educacion superior
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico, 121 с.
  • • 1993 Los fundamentos de la ensenanza en la educacion superior
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico
  • • 1993 Los fundamentos de la ensenanza en la educacion superior
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico, 181 с.
  • • 1992 La farmacion de la actividad cognoscitiva de los escolares
    • Talyzina N.F.
    • место издания Mexico, 105 с.
  • • 1991 Природа индивидуальных различий: опыт исследования близнецовым методом
    • Талызина Н.Ф., Кривцова С.В., Мухаматулина Е.А.
    • место издания МГУ М, ISBN 5211019494, 191 с.
  • • 1988 Psicologia de la ensenanza
    • Talyzina N.F.
    • место издания Moscu, 344 с.
  • • 1988 Педагогическая психология: Методические указания для студентов факультетов психологии гос.ун-тов / Науч.-методич. каб. по заоч. и вечер. обучению МГУ им. М.В.Ломоносова
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания изд-во МГУ М, ISBN 5-211-00788-3, 56 с.
  • • 1988 Формирование познавательной деятельности школьников: книга для учителя
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Просвещение М, ISBN 5-09-000494-3, 173 с.
  • • 1987 La farmacion de la actividad cognoscitiva de los escolares
    • Talyzina N.F.
    • место издания Cuba, Habana, 100 с.
  • • 1987 Los fundamentos de la ensenanza en la educacion superior
    • Talyzina N.F.
    • место издания Cuba, Habana, 296 с.
  • • 1987 Педагогическая психология: психодиагностика интеллекта. Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психологии гос.ун-тов
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания МГУ М, 63 с.
  • • 1986 Пропаганда психолого-педагогических знаний: в помощь лектору
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания М, 47 с.
  • • 1986 Теоретические основы разработки модели специалиста // / Реализация принципов системного подхода в учебных предметах: (В помощь слушателям фак.новых методов и средств обучения при Политехн.музее)
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Знание М, 198 с.
  • • 1984 Управление процессом усвоения знаний: психологические основы. 2-е изд., доп, испр
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания МГУ М, 344 с.
  • • 1983 Формирование познавательной деятельности учащихся
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Знание М, 95 с.
  • • 1980 Методика составления обучающих программ: Учебное пособие
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания МГУ М, 16 с.
  • • 1977 Пути и возможности автоматизации учебного процесса
    • Талызина Н.Ф., Габай Т.В.
    • место издания Издательство "Знание" Москва, ISBN -, 64 с.
  • • 1975 Управление процессом усвоения знаний: психологические основы
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания МГУ М, 344 с.
  • • 1969 Теоретические проблемы программированного обучения
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания МГУ М, 132 с.
  • • 1968 Теоретические основы программированного обучения // Материалы лекций, прочитанных на фак.программир.обучения при Политехн.музее в 1967 г. (Двойной выпуск)
    • Талызина Н.Ф.
    • место издания Знание М
  • • 1966 Психолого-педагогические проблемы программированного обучения на современном этапе
    • Талызина Н.Ф., Гальперин П.Я.
    • место издания М

• Доклады на конференциях

  • • 2010 Компетентностный подход в педагогике - это новое направление или новое слово?
    • Автор: Талызина Н.Ф.
    • Ломоносовские чтения - 2010, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 20-21 апреля 2010
  • • 2009 Теория деятельности в современной психологии
    • Автор: Талызина Н.Ф.
    • Ломоносовские чтения - 2009, МГУ, Россия, 2009
  • • 2009 Деятельностный подход в психологии: состояние и проблемы
    • Автор: Талызина Н.Ф.
    • Ломоносовские чтения - 2008, Москва, Россия, 15-22 апреля 2009
  • • 2007 Деятельностная теория учения как основа новой дидактики
    • Автор: Талызина Н.Ф.
    • Ломоносовские чтения - 2007, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2007
  • • 2004 Пути развития деятельностного подхода в психологии
    • Автор: Талызина Н.Ф.
    • Ломоносовские чтения - 2004, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2004

• Тезисы докладов

  • • 1997 Особенности исследовательских и диагностических методов при деятельностном подходе в психологии
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Российское психологическое общество. Ежегодник. Методы психологии. Т.3., вып.1, место издания Ростов-на-Дону, том 3, тезисы, с. 222-223
  • • 1987 Основные направления психологической службы в школе
    • Салмина Н.Г., Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Тезисы Всесоюзной конференции “Научно-практические проблемы школьной психологической службы", место издания М, тезисы
  • • 1983 Современное состояние советской теории учения
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Актуальные проблемы современной психологии: Матер.междунар.конф. (М., МГУ, сентябрь 1982 г.), место издания МГУ М, тезисы, с. 118-121
  • • 1983 Теоретические проблемы психодиагностики интеллектуальной деятельности
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Воспитание, обучениеи психическое развитие. Ч.2.: Тезисы сообщений советских психологов к VI Всесоюзному съезду Общества психологов СССР, место издания М, тезисы, с. 300-301
  • • 1971 Изучение психики как деятельности
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Общество психологов. Материалы IV Всероссийского общества психологов (Тбилиси 21-24 июня 1971 г.), место издания Тбилиси, тезисы, с. 250-251
  • • 1963 Опыт управляемого обучения yачальной геометрии в школе на основе теории формирования умственных действий
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Тезисы докладов на II съезде общества психологов. Вып.5, место издания АПН РСФСР М, тезисы, с. 74-78
  • • 1959 Пути формирования начальных научных понятий
    • Талызина Н.Ф.
    • в сборнике Тезисы докладов на Ломоносовских чтениях МГУ, место издания М, тезисы

• НИРы

  • • 1 января 2014 - 31 декабря 2014 Разработка деятельностной теории учения и её приложение к решению педагогических проблем
    • Кафедра психологии образования и педагогики
    • Руководитель: Талызина Н.Ф. Участник НИР: Глотова Г.А.
  • • 1 января 2011 - 31 декабря 2012 Разработка деятельностной теории учения и её приложение к решению педагогических проблем
    • Руководитель: Талызина Н.Ф. Участник НИР: Глотова Г.А.
  • • 7 февраля 2010 - 20 декабря 2011 Комплекс методик обучения, основанных на деятельностной теории учения
    • Кафедра психологии образования и педагогики
    • Руководитель: Талызина Н.Ф. Участники НИР: Володарская И.А., Коротаева И.В., Ромащук А.Н., Салмина Н.Г., Самоненко Ю.А., Сиднева А.Н.

• Отчеты

  • • 2015 Психологическая готовность ученика к коррекции познавательных действий (на материале чтения)
    • Авторы: Киракосян А.Х., Талызина Н.Ф.
    • #1, 1 с.
  • • 2014 РАЗРАБОТКА ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ТЕОРИИ УЧЕНИЯ И ЕЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К РЕШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ.
    • Авторы: Талызина Н.Ф., Вартанова И.И., Глотова Г.А., Киракосян А.Х., Коротаева И.В., Негрий В.А., Сиднева А.Н., Сорин А.В., Шелина С.Л.
    • #01201352637, 35 с.
  • • 2012 Разработка деятельностной теории учения и ее приложение к решению педагогических проблем
    • Авторы: Талызина Н.Ф., Ильясов И.И., Погожина И.Н., Сиднева А.Н.
    • #И121227182259

• Участие в редколлегии журналов

  • • с 1 сентября 2001 Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
    • издательство Изд-во Моск. ун-та (М.)
    • http://www.msupsyj.ru/
  • • с 1 сентября 2001 Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование
    • издательство Изд-во Моск. ун-та (М.)

• Членство в диссертационных советах

  • • 7 декабря 2007 - 31 августа 2017 Д 501.001.11, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)

• Руководство диссертациями

  • • 2015 ОПТИМИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К УСВОЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ)
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Киракосян Анна Хачатуровна
    • Научный руководитель: Талызина Нина Федоровна, д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2010 Сравнительный анализ подходов к содержанию и формированию умения учиться
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Сиднева Анастасия Николаевна, к.псх.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Талызина Н.Ф., д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2008 Соотношение управления и самоуправления деятельностью учащегося в учебном процессе
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования (пед. науки)
    • Автор: Рябов А.А., к.п.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Талызина Н.Ф., д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.002.07 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет педагогического образования
  • • 2006 Особенност иусвоения понятий у детей, живущих в различных социо-культурных условиях
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Флорес Ольвера Дульсе Мария Каролина
    • Научный руководитель: Талызина Нина Федоровна, д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова
  • • 2003 Формирование действий анализа ситуации интеракции у детей и взрослых
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Шелина Светлана Леонидовна, к.псх.н.
    • Научный руководитель: Талызина Нина Федоровна, д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2003 Формирование приемов художественной деятельности у детей различных возрастов
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Корнеева Василиса Александровна
    • Научный руководитель: Талызина Нина Федоровна, д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 1996 Типология учебно-профессиональной мотивации подростков
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Вартанова Ирина Ивановна, к.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Талызина Н.Ф., д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете К.053.05.74 при Факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова
  • • 1972 Особенности усвоения при реализации бихевиористических принципов программированного обучения
    • Кандидатская диссертация по специальности Детская, возрастная и педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Габай Татьяна Васильевна, д.псх.н., доц.
    • Научный руководитель: Талызина Н.Ф., д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Ученый совет факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова при Московский государственный университет имени МВ. Ломоносова

• Авторство учебных курсов

  • • 2015 Деятельностная теория учения
    • Автор: Талызина Н.Ф.
  • • 2011 Деятельностная теория учения
    • Авторы: Степанова М.А., Талызина Н.Ф.
  • • 2010 Педагогическая психология
    • Авторы: Талызина Н.Ф., Степанова М.А.
  • • 2007 Деятельностный подход в психологии
    • Автор: Талызина Н.Ф.

---