Аннотация:Исследование посвящено комплексному анализу педагогических и феминистских взглядов шведской писательницы Эллен Кей, чьи идеи оказали существенное влияние на развитие гуманистической педагогики и женского движения в Швеции на рубеже XIX–XX веков. В работе показана педагогическая система Эллен Кей и долгосрочное воздействие её идей на шведскую социальную политику, включая запрет телесных наказаний детей. Особое внимание в исследовании уделяется концепции Эллен Кей о «женщине будущего», в которой стремление к образованию и самореализации сочетаются с традиционными представлениями о материнстве. Анализируется предложенный ею альтернативный путь женской эмансипации через просвещение, а также роль писательницы в шведском женском движении.