Организация, в которой проходила защита:
Московский городской педагогический университет
Год защиты:2024
Аннотация:В ходе исследования были выявлены пути формирования коммуникативной компетентности учащихся, на основании чего были сформулированы направления для реализации практической работы, разработаны методические и практические рекомендации. В качестве основных методов развития коммуникативных навыков исследовались метод дискуссии и эвристического диалога